Рекомендации по выполнению домашнего  «Космос»

по теме "Космос"

1. Приклеить картинку планет Солнечной системы. Расскажите детям о космосе.

Наша Земля — это огромный шар, на котором есть моря, реки, горы, пустыни и леса. А также живут люди. Наша Земля и все, что ее окружает называется Вселенной, или космос. Кроме нашей голубой планеты есть и другие, а также звезды. Звезды — это огромные светящиеся шары. Солнце — тоже звезда. Оно расположено близко к Земле, поэтому мы его видим и ощущаем его тепло.

Солнце – это большая и очень горячая звезда, – огромный, раскаленный шар. Она очень далеко, но тепло от ее лучей доходит до всех кружащихся вокруг нее планет, и до нашей тоже. Именно поэтому у нас тепло.

Луна – это спутник нашей планеты, она находится всего в трех днях пути. Луна двигается вокруг Земли против часовой стрелки. Мы видим луну только ночью.

2. Учить употреблять родительный падеж множественного числа существительных.  Поиграть в игру «Чего в космосе много?»

- Одна планета, а в космосе много чего?

- В космосе много планет.

Слова: планета, звезда, спутник, созвездие, космонавт, робот, луноход, ракета, корабль, метеор, метеорит, комета;

3. Учить согласованию существительных с количественными числительными и порядковый счёт. Поиграть в игру «Сосчитай от одного до десяти»

-Одна планета, две планеты, ... пять планет,.... десять планет.

-Первая звезда, вторая звезда,... пятая звезда,... десятая звезда.

4. Учить склонению глаголов настоящего и прошедшего времени по лицам:

- Я лечу, ты..., он..., она..., они..., мы..., ты..., вы...

  - Я приземлился, ты..., он..., она..., они..., мы..., ты..., вы...

5. Учить подбирать и объяснять значение родственных слов:

- Спутник Земли - Луна

- Свет от луны - лунный свет

- Человек, который ходит во сне - лунатик

- Аппарат по Луне ходит - луноход

- Луна полная - полнолуние

- Высадиться на поверхности Луны – прилуниться

6. Нарисовать вместе с ребёнком модель фантастического космического корабля красками и научить рассказывать о нём по плану:

- Что это?

- Из чего сделан?

- Кто делал?

- Какие есть части?

- Куда полетит?

7. Выучить стихотворение.

Гулять сегодня некогда,
Мы заняты другим:
Бумажные ракеты
Мы дружно мастерим.

Мы ярко их раскрасили,
Пускай теперь летят!
В отважных космонавтов
Играет детский сад.            (Я. Серпина)